NÚMEROS Y MÁS NÚMEROS

Desde hoy empezaremos a trabajar todos los días los números. Repetición en voz alta de números de 10 en 10, de 2 en 2....

Para ello utilizamos la Casita con los numeros del 0 al 100, lo pegamos en las mesas con los números pares coloreados, además coloreamos las decenas en base 10 (0,10,20,30,40,50,60,70,80 y 90) y las decenas acabadas en 5 (5,15,25,35,45,55,65,75,85,95), de esta manera podemos tener una referencia al contar de 10 en 10, de 5 en 5 y de 2 en 2, conocer los números pares y los impares...

Casa del 100 

y al entrar en clase, además de los dictados de palabras que estamos haciendo en las libretas, trabajaremos con la siguiente ficha: "En busca del número"

Escribe el número con letra 

Además os dejo un juego al que les gusta jugar mucho en clase. "hundir la flota", lo encontré en el blog "rincón de una maestra" y está muy bien para trabajar los números, su posición en la tabla del 100, etc.
Se plastifican y se utilizan con bolígrafos de pizarra blanca, Animaros a jugar con vuestros hijos!!!!

 

Hundir la flota de Paola Losada

números de 10 en 10.LA DECENA

Hola chic@s. Empezamos nuevo tema: lLAS DECENAS.

Para ello lo primero es contar de 10 en 10.


Empezamos a trabajar con el método ABN,y agrupamos palillos de 10 en 10.

 Luego vamos añadiendo palillos sueltos que serán las unidades.

Podeis practicar en casa de la misma manera, y poco a poco ir haciendo sumas y restas.

Después se cambian los palillos por regletas de decena y unidades:

ONOMATOPEYAS II

Aqui teneis el resto de onomatopeyas realizados: perros, gatos, a ver si adivinais qué hace cada uno!!!
y para que no lo olvideis: Las onomatopeyas son las representaciones de los sonidos que pueden realizar las cosas y que intentamos escribir.


Lucía       nico

 
Brais         Jiapeng.


Zaira          Alma.
Alba   Hugo.

Daniela from paola on Vimeo.

Luka

 
Erick      
Luis Miguel from paola on Vimeo.
Iria           Alex.
Telmo.       Juan Gabriel.

Antía

MAGOSTO

O mércores desta semana tamén festexamos o MAGOSTO, os rapaces comeron castañas asadas e xogaron no patio do colexio a xogos típicos destas datas: carreiras con culler e castañas, facer o puzzle do outono, pasar a castaña sen usar as mans....
 

PASÁMOLO EN GRANDE!!!!

ONOMATOPEYAS

Holaaaa. Esta semana Antía trajo un libro genial "El libro sin dibujos", que aunque no tenía imágenes para enseñar tenía un montón de sonidos para escuchar.

Así que empezamos a hablar de estos ruidos: las ONOMATOPEYAS.

Las onomatopeyas son las representaciones de los sonidos que pueden realizar las cosas y que intentamos escribir.




Estuvimos pensando un montón y se nos ocurrieron otros muchos ruidos.

 Aqui están algunos de ellos, a ver si adivinais que es cada cosa!!!!:


JORGE              NOA  

CLAUDIA       SOFÍA
Sofía from paola on Vimeo.
MATÍAS        MATEO


LA PRÓXIMA SEMANA SEGUIREMOS PONIENDO MÁS VIDEOS!!!


Soluciones: 
Jorge:cohete
Noa: palmadas
Claudia: coche
Sofía:.llamando a la puerta
Matías:cerrando una puerta
Mateo: olas

  

RESTAS

Esta semana empezamos con las restas.

Para empezar el proceso de las mismas empezamos conociendo la recta numérica, es decir los numeros del 1 al 19 (de momento).

Para empezar poco a poco hicimos el edificio de 10 pisos, que tiene un ascensor superrápido.

El proceso de la resta es el siguiente:
-Si queremos realizar un resta 9 -3,  los niños colocan su ascensor en el 3 y a partir de ahí cuentan hasta el 9 y van contando los pisos que han subido. Nunca deberán contar el piso en el que se encuentran sino se equivocarían. En este caso del 3 hasta el 9, hay 6 pisos.